Développement personnel

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Organisez vos priorités, apprenez à mieux utiliser votre énergie et expérimentez des techniques concrètes pour réguler votre stress au quotidien.

2 jours (14h)8 à 10 participantsAucun prérequis
Temps, charge mentale et stress

Et si mieux gérer son temps commençait par mieux gérer son énergie ?

Quand les priorités s'accumulent, que les interruptions se multiplient et que la charge mentale augmente, la réponse n'est pas toujours de faire plus ou plus vite. Il s'agit d'abord de comprendre où passe son temps, ce qui mobilise son énergie et ce qui nourrit son stress.

Cette formation associe outils de gestion du temps, réflexion sur ses propres modes de fonctionnement et expérimentation de techniques de régulation du stress. Elle permet de construire une organisation plus réaliste, de mieux prioriser et de développer des réflexes simples pour retrouver du calme, de la concentration et de l'énergie.

Plusieurs séquences sont co-animées avec une relaxologue : respiration, pratiques corporelles et sensorielles, visualisation et techniques de recentrage sont expérimentées afin que chacun identifie les pratiques qui lui conviennent et puisse les transposer dans son quotidien.

Pour qui ?

Cette formation est faite pour vous si...

Vous avez la sensation de courir après le temps

Identifier ce qui absorbe votre temps, mieux arbitrer vos priorités et construire une organisation adaptée à votre réalité.

Vous voulez être efficace sans vous épuiser

Mieux tenir compte de votre énergie, de vos rythmes et de votre capacité de concentration plutôt que chercher uniquement à remplir davantage vos journées.

Vous ressentez une charge mentale ou une pression importante

Comprendre vos facteurs de stress et expérimenter des techniques simples pour revenir plus rapidement à un état de calme.

Vous avez tendance à procrastiner ou à vous disperser

Repérer vos mécanismes, limiter les voleurs de temps et faciliter le passage à l'action.

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, vous serez capable de :

  • Analyser votre utilisation du temps et identifier vos principaux voleurs de temps, sources de dispersion et facteurs de surcharge
  • Prioriser vos activités et planifier votre travail à l'aide d'outils adaptés à votre contexte
  • Identifier vos rythmes de vigilance et d'énergie afin d'organiser plus efficacement certaines activités
  • Identifier vos principaux facteurs de stress et comprendre leurs effets sur votre fonctionnement
  • Mettre en pratique différentes techniques de respiration, de relaxation, de recentrage et de relâchement des tensions
  • Mobiliser des stratégies pour limiter la procrastination, préserver votre concentration et faciliter le passage à l'action
  • Construire un plan d'actions réaliste pour mieux articuler efficacité, récupération et équilibre dans votre quotidien
Programme détaillé

2 jours pour passer de la course au temps à un rythme plus maîtrisé

Reprendre la main sur son temps

Jour 1

Observer · Prioriser · Organiser

  • Faire le point : temps, charge mentale et énergie

    Identifier ses difficultés concrètes et ses habitudes. Mettre en évidence les sources de surcharge, les interruptions et les voleurs de temps. Utiliser une approche ludique et réflexive pour rendre visible sa charge mentale.

  • Mieux connaître son rythme de fonctionnement

    Explorer ses rythmes de vigilance et d'énergie et réfléchir à la manière de positionner, lorsque le contexte le permet, les tâches exigeantes, les temps de concentration, les activités plus routinières et les temps de récupération.

  • Prioriser plutôt que tout traiter au même niveau

    Distinguer urgence et importance avec la matrice d'Eisenhower. Mobiliser la logique de Pareto pour identifier les activités à forte valeur. Clarifier ce qui mérite réellement son attention et apprendre à arbitrer.

  • Planifier et protéger son attention

    Transformer les priorités en organisation concrète. Expérimenter différents outils : objectifs SMARTE, batching, Pomodoro et planification. Identifier ceux qui correspondent à son activité et à son mode de fonctionnement.

  • Relaxation : retrouver son calme et sa concentration

    Séquences animées par une relaxologue : respiration consciente, modulation du rythme respiratoire, pratiques corporelles et sensorielles. Expérimenter des pauses courtes pour se recentrer, relâcher les tensions et soutenir la concentration.

  • Mise en pratique : construire une organisation réaliste

    À partir d'une situation réelle, revoir son agenda ou son organisation, arbitrer ses priorités et intégrer des temps de concentration et de récupération. Partage des stratégies et ajustements entre pairs.

Réguler son stress et préserver son énergie

Jour 2

Comprendre · Expérimenter · Ancrer

  • Comprendre son stress pour mieux agir

    Identifier ses facteurs de stress, ses signaux d'alerte et leurs conséquences possibles sur le corps, les émotions, la concentration et l'efficacité. Prendre du recul sur une situation stressante pour distinguer ce sur quoi il est possible d'agir.

  • Expérimenter une méthode de gestion d'une situation stressante

    Travailler à partir de situations concrètes et s'entraîner en binômes ou petits groupes à analyser une situation, identifier ses ressources et définir des réponses adaptées. Les échanges entre pairs permettent d'élargir les options possibles.

  • Relaxation : disposer d'une boîte à outils anti-stress

    Avec la relaxologue, pratiquer différentes techniques : respiration, relâchement des tensions physiques, pratiques sensorielles, visualisation guidée et mobilisation corporelle. Identifier les exercices adaptés à ses besoins : se calmer, se concentrer, récupérer ou se remettre en énergie.

  • Procrastination : comprendre et favoriser le passage à l'action

    Identifier ce qui entretient le report d'une tâche et tester des stratégies simples pour réduire la friction au démarrage, soutenir la motivation et avancer par étapes réalistes.

  • Préserver son équilibre dans la durée

    Réfléchir aux conditions qui permettent de maintenir efficacité et récupération dans le temps. Identifier ses ressources, ses limites et les ajustements utiles pour construire un fonctionnement plus soutenable.

  • Construire son plan d'actions personnel

    Sélectionner les outils de gestion du temps et les pratiques de régulation du stress les plus adaptés à son quotidien. Formaliser des engagements concrets, réalistes et écologiques pour ancrer les apprentissages après la formation.

De la prise de conscience à l'expérimentation

OBSERVER · EXPÉRIMENTER · RESSENTIR · AJUSTER · TRANSPOSER

Une pédagogie active et expérientielle qui associe apports ciblés, réflexion individuelle, échanges, ludopédagogie, exercices pratiques et mises en situation. L'originalité de la formation réside dans l'alternance entre les outils d'organisation et des séquences de relaxation guidées par une relaxologue : les participants ne se contentent pas de parler du stress, ils expérimentent concrètement différentes façons de le réguler.

Méthodes mobilisées : apports pédagogiques · autodiagnostic et réflexion individuelle · photolangage et ludopédagogie · matrice d'Eisenhower · Pareto · objectifs SMARTE · batching · Pomodoro · exercices individuels et collectifs · études de situations · pratiques respiratoires, corporelles, sensorielles et de visualisation avec une relaxologue · échanges entre pairs · plan d'actions individuel.

Pour qui ?

Toute personne souhaitant mieux gérer son temps, ses priorités et sa charge mentale afin de gagner en efficacité tout en préservant son équilibre, quel que soit son métier ou son niveau de responsabilité.

Tarifs

Combien coûte cette formation ?

Intra-entreprise

3 900 € HTpar groupe
  • 2 jours – 14 heures
  • 8 à 10 participants
  • Dans vos locaux
  • Adaptation des situations et exercices à votre contexte
  • Intervention d'une relaxologue sur plusieurs séquences

Inter-entreprises

1 250 € HTpar participant
  • 2 jours – 14 heures
  • 8 à 10 participants
  • Supports pédagogiques inclus
  • Nombreuses expérimentations et mises en pratique
  • Intervention d'une relaxologue sur plusieurs séquences

Questionnaire de positionnement et recueil des attentes en amont · évaluation formative tout au long des exercices et mises en pratique · quiz ou évaluation des acquis en fin de formation · questionnaire de satisfaction à chaud · plan d'actions individuel. Une évaluation à froid peut être proposée selon le dispositif retenu.